Trabajo realizado por IES Montes Orientales para esta Ruta

Granada en el diván. Un paseo por la Granada histórica a través de sus romances

Magnífica imagen

Interesados


Llegamos a San Miguel Alto donde nos encontramos con Javier, un juglar que nos llevó a través del monte por sitios por donde casi nadie puede ir y nos cantó romances de la época de antes. (Paula Torres. 4º B)
En un mirador desde el que se veía la Alhambra, la Abadía del Sacromonte, la catedral y la vega del río Darro, oímos el primer romance interpretado por Javier con su violín. (Elías García. 4º B)
Eran romances de la época en que los cristianos convivían con los musulmanes los judíos y cristianos y hablaban de las expulsiones de los musulmanes y de cómo los obligaron a cristianizarse.(José Manuel Gutierrez. 4ºB)
Inicio

Primer anfiteatro


…Me gustó mucho aprenderla historia sobre el patrón de Granada, San Cecilio, y sobre por qué se construyó la abadía del Sacromonte, ya que anteriormente estuve visitándola y, aunque miré en Internet su historia, no la entendí muy bien; en cambio ahora sí.(MªJosé Aguilar. 4º B)
El juglar nos explicó la historia sobre los reyes católicos y de cómo echaron a los musulmanes de la ciudad. También nos habló sobre los moriscos y sobre la historia de la Abadía, que se mantiene en pié a pesar de su techo derrumbado, y cuyo entorno tanto moriscos como cristianos llenaron de cruces. También nos explicó sobre las murallas de Granada y sus treinta puertas, de las cuales sólo quedan tres en pié. Me encanta cómo Javier nos tocaba perfectamente el violín que llevaba. (David Cámara. 2º PCPI)
Después continuamos camino por el Sacromonte y llegamos al Museo donde Javier nos contó la historia de “el Piña” que cantó un romance a Menéndez Pidal, amigo de Lorca. (Elías García. 4ºB)
Llegamos hasta el Centro de Estudios Árabes y disfrutamos de los jardines y la arquitectura morisca. Allí nuestro juglar nos cantó otro bonito romance sobre una morisca que tenía miedo de un cristiano que quería abusar de ella (Inma Molina. 2º PCPI)
Una de las paradas que me llamó más la atención fue el mirador de San Nicolás, que está en una plaza muy bonita con unas vistas preciosas de la Alhambra. (Carmen Mª García. 4º B)
…Y seguimos el camino para llegar a otros sitios. Pasamos por distintas plazas, nos paramos en un trozo de la muralla y cruzamos por una de las puertas, la de las Pesas, e hicimos una parada para desayunar. (María Molina 4ºB)
Conversos

Puerta de los Conversos


Mientras visitábamos los sitios, mientras nos parábamos, el juglar nos cantaba y cantaba romances y tocaba el violín. Estuvimos en muchos monumentos pequeños y escondidos pero que merecía la pena ver. (Raquel Capilla. 4º)
Por las estrechillas calles del Albaicín llegamos hasta el río junto a los Baños Árabes y los restos de un puente antiguo donde nuestro juglar nos cantó otro romance… (Paqui Bolívar 2º PCPI)
Continuamos nuestra marcha y nuestros romances y llegamos hasta la Catedral pero, como había que pagar, vimos el interior desde la puerta y Olga nos explicó sobre el arte. (Yumara Cortés 4ºB)
Al final del recorrido pasamos por la Gran Vía con sus edificios modernistas y por la puerta de Elvira llegamos hasta la Plaza de la Libertad donde fue ejecutada Mariana Pineda. Allí Javier cantó su romance ( Pablo López 4ºB)
¡Oh! Qué día tan triste en Granada,
que a las piedras hacía llorar
al ver que Marianita se muere
en cadalso por no declarar.
Estudiantes iznalloz

Estudiantes en el anfiteatro


Este viaje ha estado muy interesante porque hemos conocido la vieja Granada, la de los moros y moriscos. Nos ha guiado un juglar con sus bellos cantares que hacían inspirarte en la época, entrabas en un ambiente del pasado imaginando aquellas tierras repletas de tantísima belleza. (Francisco Lomas 4ºB)
Me gustaría repetir este viaje y estudiar mas cosas sobre la historia de Granada (Mª José Aguilar 4ºB)
Ojalá hagamos mas viajes de este estilo, me gustaron mucho las historias y los romances que nos cantaba el juglar. ( María Hinojosa 4ºB)
Muchas gracias Javier (Germán Navajas de 4ºB)

One Response on “Trabajo realizado por IES Montes Orientales para esta Ruta

  1. Muchas gracias por este magnífico recuento de nuestra excursión… por la memoria y por la ciudad. Verdaderamente fue el recorrido más completo que nunca había hecho con cualquier otro grupo… debido fundamentalmente a vuestro interés y buen rollo generalizado.
    Gracias a las profes por el envío.

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